16 juillet 2015
Bilinguisme en devenir
- [...] pour aider les élèves à devenir parfaitement bilingue.
(Vincent Fortier, Urbania, dans La Presse du 11 juillet 2014.)
L'adjectif bilingue doit s'accorder avec les élèves, sujet implicite du verbe attributif devenir :
[...] pour aider les élèves à devenir parfaitement bilingues.
Line Gingras
Traductrice agréée (OTTIAQ, ATIO)
Réviseure pigiste
Québec
« L'école du rang » : http://www.lapresse.ca/vivre/urbania/201407/11/01-4783149-lecole-du-rang.php
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Il n'y a pas que ce que l'on dit; la manière dont on le dit, c'est un message aussi.
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